令和8年度市長と話そう!高砂市がこんなまちになったらいいな(こども若者ワークショップ)

更新日:2026年08月17日

実施報告

市長をこどもたちがかこんだ集合写真

目的

令和5年(2023年)4月に施行された「こども基本法」では、こどもに関する政策決定の際、当事者らの意見を聴くことが国と地方自治体に義務付けられています。このため、高砂市では、こどもたち自身が市の現状をどのように捉えているか、今後どのようにしていきたいのか、自分たちに何ができるのかを考える機会を設けました。本ワークショップは、これらの声を今後のより良い環境づくりへの取り組みの立案につなげることを目的としています。

開催日

令和8年(2026年)8月2日(日曜日)

参加人数

市内在住小学生中学生 13

実施報告

ワークショップでの意見

グループワーク1 新しい文化会館で、何がしたい?何を観たい?

こどもたちが文化(ぶんか)会館(かいかん)で「()たい」「したい」「()ごしたい」「つながりたい」という4つの視点(してん)で、どんなことをしたいのかを(かんが)えました。

グループワーク1のこどもたちからの意見

「観たい」こと
グループワーク1の「観たい」ことで出された意見のまとめ

カテゴリー

意見数(いけんすう)

意見(いけん)

舞台(ぶたい)・パフォーマンス

6

ダンスを()たい、様々(さまざま)(ひと)(はなし)()きたい、水泳(すいえい)大会(たいかい)()たい、パフォーマンス、公演会(こうえんかい)、お(わら)芸人(げいにん)

映像(えいぞう)

3

映画館(えいがかん)映画(えいが)()たい、映画(えいが)

音楽(おんがく)

3

演奏(えんそう)()きたい、プロや楽器(がっき)初心者(しょしんしゃ)演奏(えんそう)()きたい、高砂市(たかさごし)有名(ゆうめい)(ひと)(うた)

「したい」こと
グループワーク1の「したい」ことで出された意見のまとめ

カテゴリー

意見数(いけんすう)

意見(いけん)

運動(うんどう)・スポーツ

12

水泳(すいえい)、プール、50mプール、スライダー()きプール、市民(しみん)プール、水泳(すいえい)大会(たいかい)をしたい、合気道(あいきどう)空手(からて)(どう)様々(さまざま)(ひと)とダンスをしたい、色々(いろいろ)(ひと)とニュースポーツをしたい、スケボー、ボーリング

ゲーム・(あそ)

11

ゲーム、(とも)だちとゲーム、ボタンをタッチするゲーム、立体(りったい)キューブパズルの大会(たいかい)をしたい、ゲームセンター、色々(いろいろ)(ひと)(あそ)びたい、色々(いろいろ)(ひと)(むかし)(あそ)びをしたい、みんなで一緒(いっしょ)(あたら)しいゲームを(かんが)えてやってみたい、カラオケ(2(けん))、ゴーカート

創作(そうさく)表現(ひょうげん)

6

演奏(えんそう)したい、音楽(おんがく)体験(たいけん)したい、ドラムを演奏(えんそう)したい、映画(えいが)製作(せいさく)演劇(えんげき)をしたい、屋外(おくがい)ホール

学習(がくしゅう)

3

震災(しんさい)について(つた)えたい、高砂市(たかさごし)のことを()らない(ひと)に、どういう(ところ)かを(つた)える、遠足(えんそく)職業(しょくぎょう)体験(たいけん))など

「過ごしたい」こと
グループワーク1の「過ごしたい」ことで出された意見のまとめ

カテゴリー

意見数(いけんすう)

意見(いけん)

飲食(いんしょく)施設(しせつ)

8

カフェ(4(けん))、ファミリーレストランなど(ファストフード)、食堂(しょくどう)、お()()自動(じどう)販売機(はんばいき)

学習(がくしゅう)スペース

7

勉強(べんきょう)できる場所(ばしょ)(3(けん))、(しず)かに勉強(べんきょう)したり(ほん)()んだりできる場所(ばしょ)がほしい、色々(いろいろ)(ひと)勉強(べんきょう)したい、学校(がっこう)勉強(べんきょう)でわからないところを()ける場所(ばしょ)、○○教室(きょうしつ)

図書(としょ)読書(どくしょ)

4

図書室(としょしつ)、ミニ図書館(としょかん)、マンガ、本屋(ほんや)(マンガ)

リラックス施設(しせつ)

3

(すず)しくて(あそ)べる(ところ)、エアコンの()いた部屋(へや)、のんびりできるところ

ネットワーク環境(かんきょう)

3

フリーWi-Fi(ワイファイ)(2(けん))、インターネットがつながるところ

その()施設(しせつ)

6

(だい)ホール・(ちゅう)ホール、映画館(えいがかん)歴史館(れきしかん)保育所(ほいくしょ)練習場(れんしゅうじょう)、アニメショップ

「つながりたい」こと
グループワーク1の「つながりたい」ことで出された意見のまとめ

カテゴリー

意見数(いけんすう)

意見(いけん)

地域(ちいき)多様(たよう)(ひと)との交流(こうりゅう)

7

友達(ともだち)()らない(ひと)外国人(がいこくじん)全世代(ぜんせだい)(ひと)、ラジオのDJ、()らないことを(まな)んだり自分(じぶん)がしていることを(ほか)(ひと)(おし)えたりしたい、地域(ちいき)(ひと)様々(さまざま)(はなし)がしたい

学校間(がっこうかん)交流(こうりゅう)

4

(べつ)学校(がっこう)(ひと)(あそ)びたい、(ちが)中学校(ちゅうがっこう)(ひと)自分(じぶん)()(とし)(ちが)(ひと)(ほか)学校(がっこう)(ひと)()てもらい意見(いけん)をもらいたい、(ちが)学校(がっこう)(ひと)(とし)(ちが)(ひと)とつながりたいので(つき)1(かい)くらい勉強会(べんきょうかい)趣味(しゅみ)共有(きょうゆう)をしたい

異年代(いねんだい)交流(こうりゅう)

2

色々(いろいろ)(むかし)(あそ)びを(おし)えてもらいたい、お(とし)()りに(いま)(あそ)びを(おし)えたい

グループワーク2 「キミがプロデューサーだ 」新文化会館をつくろう

グループワーク1の意見(いけん)使(つか)って、(かく)グループが(あたら)しい文化(ぶんか)会館(かいかん)設計(せっけい)しました。どの部屋(へや)をどこに()くか、どんな設備(せつび)必要(ひつよう)かを、付箋(ふせん)()ったり(うご)かしたりしながら(かんが)えて、最後(さいご)発表(はっぴょう)しました。

グループワーク2の各グループの結果

グループワーク2で作成したAグループの図面

A

グループワーク2で作成したBグループの図面

B

グループワーク2で作成したグループCの図面

C

グループワーク2で作成したAグループの図面

D

高砂市からのお返事

このたびは、(あたら)しい文化(ぶんか)会館(かいかん)について(かんが)えるワークショップに参加(さんか)してくれて、ありがとうございました。

 

グループワーク1での意見(いけん)について

グループワーク1では、みなさんが文化(ぶんか)会館(かいかん)で「()たい」こと、「したい」ことなど、こども目線(めせん)からの意見(いけん)をたくさん()くことができました。

大人(おとな)だけで(かんが)えていると、()づかないことがたくさんあります。

みなさんのようなこどもたちだからこそ(おも)いつく、素敵(すてき)なアイデアや感想(かんそう)は、本当(ほんとう)大切(たいせつ)です。

 

グループワーク2での「プロデューサー」活動(かつどう)について

グループワーク2では、みなさんに(あたら)しい文化(ぶんか)会館(かいかん)の「プロデューサー」になってもらいました。

設計者(せっけいしゃ)目線(めせん)でどんな工夫(くふう)必要(ひつよう)か、どんな空間(くうかん)があったらいいか、みなさんの(かんが)えはとても参考(さんこう)になりました。

大人(おとな)では(おも)いつかない、面白(おもしろ)視点(してん)をいただき、ありがとうございました。

 

これからの(あたら)しい文化(ぶんか)会館(かいかん)づくりについて

これからの(あたら)しい文化(ぶんか)会館(かいかん)づくりでは、みなさんの意見(いけん)大切(たいせつ)にしていきます。

「どのようなものが()られるのか」「どのようなことができるのか」を()めるときに、みなさんの(こえ)参考(さんこう)にしながら、(はな)()いを(すす)めていきます。

 

来年(らいねん)のこどもワークショップの開催(かいさい)について

今回(こんかい)のワークショップに参加(さんか)してくれたみなさんから、「(たの)しかった」という感想(かんそう)をたくさんいただきました。

本当(ほんとう)にうれしいです。

来年度(らいねんど)もこどもワークショップを開催(かいさい)する予定(よてい)です。

今回(こんかい)参加(さんか)してくれたみなさんも、友達(ともだち)(さそ)って、ぜひ参加(さんか)してください。

テーマや参加(さんか)についての(くわ)しい内容(ないよう)()まったら、高砂市(たかさごし)のホームページでお()らせします。

たくさんのご参加(さんか)をお()ちしています。

募集ちらし

市長と話そうワークショップ参加者募集チラシ

この記事に関するお問い合わせ先

こども部 こども若者政策課

〒676-8501
兵庫県高砂市荒井町千鳥1丁目1番1号

電話番号:079-441-7199

FAX番号:079-442-9517​​​​​​​

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